середа, 30 листопада 2016 р.
пʼятниця, 11 листопада 2016 р.
четвер, 10 листопада 2016 р.
Вступ
Справжній вчитель повинен мати
бажання навчити дитину вчитися.
У сучасних умовах розвитку суспільства
зниження показників якості початкової освіти, перевантаження учнів навчальними
завданнями спонукають педагогів до пошуку засобів підвищення ефективності
навчального процесу з метою підвищення успішності навчання, формування
мотиваційної сфери дітей, всебічного інтелектуального розвитку учнів,
підготовленості до творчої діяльності.
середа, 9 листопада 2016 р.
Анотація педагогічного досвіду
У сучасних школах ідея
індивідуального підходу до учнів у процесі навчання є проблемою і є
найважливішим із загально-дидактичних принципів, необхідність реалізації якого
в шкільній практиці зумовлена тим, що забезпечити формування особистості дитини,
засвоєння нею знань з усіх навчальних дисциплін та вироблення в неї практичних
умінь і навичок, розвиток її здібностей та обдарувань можна лише шляхом
індивідуалізації навчання. Тому особливого значення набуває
індивідуалізація навчально-виховного процесу в початковій школі, бо остання є
фундаментом на якому будується подальше навчання та виховання.
Підписатися на:
Коментарі (Atom)