Справжній вчитель повинен мати
бажання навчити дитину вчитися.
У сучасних умовах розвитку суспільства
зниження показників якості початкової освіти, перевантаження учнів навчальними
завданнями спонукають педагогів до пошуку засобів підвищення ефективності
навчального процесу з метою підвищення успішності навчання, формування
мотиваційної сфери дітей, всебічного інтелектуального розвитку учнів,
підготовленості до творчої діяльності.
Початкова школа потребує вчителів, які
мають високий рівень професійної компетентності, володіють новітніми методиками
навчання й виховання, готові до постійного удосконалення педагогічної
майстерності.
Початкова школа у наш час
потребує змін. Сучасні школярі вимагають від педагогів нових форм, методів,
прийомів навчання.
Для того, щоб сформувати
особистість як єдине гармонійне ціле, необхідно з раннього дитинства залучати
її до участі у найрізноманітніших видах діяльності. Активна діяльність – одна з основних умов формування компетентностей. Активність
акумулює весь шлях розвитку особистості, концентрує увагу дітей на життєвих
обставинах, стратегію виховання самостійного досвіду.
Діяльність має своє відображення
у системі розвивального навчання. Саме ця система пропонує на своїх уроках
постійну активну діяльність школяра з перших уроків навчання у школі.
Немає коментарів:
Дописати коментар